重返十六岁 第14节（2 / 4）
晚自习刚到家，饭桌上的饭菜还冒着着热气。父亲罕见地没什么胃口。母亲几次试探性地问工作，他都不肯细说，只是喝了一口汤便放下筷子：“我下个月可能要去上海看看朋友。”
母亲皱眉：“不是说等调令下来就回总部吗？怎么又变了？”
父亲低声叹息：“总部那边新任主任空降，我原来的项目可能要被砍，我想提前做准备。”
顾知秋一边吃饭一边默默听着，心底却渐渐翻涌起一股久违的焦虑。她模糊的记忆里，父亲好像也曾在她高三那年短暂赋闲过一段时间，后来又去了外地工作，当时她只知道是工作调动。
也是长大后才知道那段时间母亲偷偷卖了几件金首饰，家里压缩开支，当时的她却丝毫未曾察觉。
饭后，她跟母亲一起收拾碗筷时，小声问：“妈，要不要我暑假补习班就不报了吧？”
母亲一愣：“怎么突然说这个？”
“我感觉没有必要啊！补习的话要全部按照老师的思路跟步骤。没有自己安排时间自由。”她扯起个轻松的笑容，“再说我成绩也不差，我现在的同桌还是年级第一，他挺热心帮助同学的，我有不懂的都可以问他的。”
母亲望着她的眼睛，轻轻摸了摸她的头发，眼角泛起了微红：“你爸说得对，只只是真的长大了。”
—
几日后，教室的气氛早恢复了往常的热闹。有人在讨论昨晚的韩剧，有人在追着班长确认期中考试到底安排在周几。
而顾知秋，坐在窗边的位置，一边翻着数学笔记，一边在草稿纸上写下公式。时越也是安静坐在一旁看着物理竞赛资料。两人的目光出奇一致的沉静。
如果此刻有人留意的话，会看到阳光从他俩侧脸滑过，是两张各有各的好看却一样坚韧的青春面孔。
当晚，顾知秋在日记本上画下两个交叠的圆圈。大圈里写着“父母的烦恼”，小圈是“我的世界”。她盯着那两个圆圈看了很久，直到笔尖在纸上渗出一点墨痕。
“希望自己能为他们也做点什么。”她在旁边小小地写下这一句，又划掉了。
她合上日记本，站起身，去厨房倒了杯水，已经快十一点。屋里一片寂静，只有墙上的钟摆不知疲倦的摇晃着。
—
周一的校园里带着雨后的湿润气息。操场上，晨光穿透云层，洒在潮湿的跑道上，空气里弥漫着草木和泥土的清香。
今天升旗日，今日国旗下讲话的主题是“责任与成长”。顾知秋低着头听着台上学生会主席的标准发音，“感恩父母”“规划未来”，心里却悄悄笑了——她明白，成长不只是被讲出来的道理，更是亲自去实践的生活。
脑海里闪过昨晚父母低声交谈的情景，想起父亲眉间的倦意、母亲轻声的安慰……书本上的道理字字清晰，却远不如父亲鬓角的白发和母亲微红的眼眶来得深刻。成长，原来就藏在这些她从前未曾留意的细节里。
作者有话说：
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单机码字模式2周了，我要改名游坚强！
第17章 盛夏 扶桑 让花成花 让树成树……
附中对“素质教育”的执念，体现在出其不意的方方面面，例如这次的辩论赛——期末周临近前，学生会为高一同学举办了辩论会，美其名曰活跃思维，时间定在周六下午。
顾知秋则再一次被赶鸭子上架，代表文学社。她站在礼堂侧门的阴影里，手指无意识地摩挲着演讲稿的边角，纸张已经有些微微卷边。远处的蝉鸣声，听得人心浮气躁。
她嘴里含着上场前许丹丹给的薄荷糖，糖块在舌尖上化开一片清凉，心神似乎也跟着平静了些。望向舞台上灯光下的辩论台——两支队伍已经就位，一字排开，每个人脸上都洋溢着志在必得的自信。
本场辩题：“高中阶段，成绩是否是评价一个学生最重要的标准？”
顾知秋所在的是反方立场：不是。
主持人宣布开赛，双方一辩展开陈词。随着节奏推进，对峙也越来越激烈。 ↑返回顶部↑
母亲皱眉：“不是说等调令下来就回总部吗？怎么又变了？”
父亲低声叹息：“总部那边新任主任空降，我原来的项目可能要被砍，我想提前做准备。”
顾知秋一边吃饭一边默默听着，心底却渐渐翻涌起一股久违的焦虑。她模糊的记忆里，父亲好像也曾在她高三那年短暂赋闲过一段时间，后来又去了外地工作，当时她只知道是工作调动。
也是长大后才知道那段时间母亲偷偷卖了几件金首饰，家里压缩开支，当时的她却丝毫未曾察觉。
饭后，她跟母亲一起收拾碗筷时，小声问：“妈，要不要我暑假补习班就不报了吧？”
母亲一愣：“怎么突然说这个？”
“我感觉没有必要啊！补习的话要全部按照老师的思路跟步骤。没有自己安排时间自由。”她扯起个轻松的笑容，“再说我成绩也不差，我现在的同桌还是年级第一，他挺热心帮助同学的，我有不懂的都可以问他的。”
母亲望着她的眼睛，轻轻摸了摸她的头发，眼角泛起了微红：“你爸说得对，只只是真的长大了。”
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几日后，教室的气氛早恢复了往常的热闹。有人在讨论昨晚的韩剧，有人在追着班长确认期中考试到底安排在周几。
而顾知秋，坐在窗边的位置，一边翻着数学笔记，一边在草稿纸上写下公式。时越也是安静坐在一旁看着物理竞赛资料。两人的目光出奇一致的沉静。
如果此刻有人留意的话，会看到阳光从他俩侧脸滑过，是两张各有各的好看却一样坚韧的青春面孔。
当晚，顾知秋在日记本上画下两个交叠的圆圈。大圈里写着“父母的烦恼”，小圈是“我的世界”。她盯着那两个圆圈看了很久，直到笔尖在纸上渗出一点墨痕。
“希望自己能为他们也做点什么。”她在旁边小小地写下这一句，又划掉了。
她合上日记本，站起身，去厨房倒了杯水，已经快十一点。屋里一片寂静，只有墙上的钟摆不知疲倦的摇晃着。
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周一的校园里带着雨后的湿润气息。操场上，晨光穿透云层，洒在潮湿的跑道上，空气里弥漫着草木和泥土的清香。
今天升旗日，今日国旗下讲话的主题是“责任与成长”。顾知秋低着头听着台上学生会主席的标准发音，“感恩父母”“规划未来”，心里却悄悄笑了——她明白，成长不只是被讲出来的道理，更是亲自去实践的生活。
脑海里闪过昨晚父母低声交谈的情景，想起父亲眉间的倦意、母亲轻声的安慰……书本上的道理字字清晰，却远不如父亲鬓角的白发和母亲微红的眼眶来得深刻。成长，原来就藏在这些她从前未曾留意的细节里。
作者有话说：
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第17章 盛夏 扶桑 让花成花 让树成树……
附中对“素质教育”的执念，体现在出其不意的方方面面，例如这次的辩论赛——期末周临近前，学生会为高一同学举办了辩论会，美其名曰活跃思维，时间定在周六下午。
顾知秋则再一次被赶鸭子上架，代表文学社。她站在礼堂侧门的阴影里，手指无意识地摩挲着演讲稿的边角，纸张已经有些微微卷边。远处的蝉鸣声，听得人心浮气躁。
她嘴里含着上场前许丹丹给的薄荷糖，糖块在舌尖上化开一片清凉，心神似乎也跟着平静了些。望向舞台上灯光下的辩论台——两支队伍已经就位，一字排开，每个人脸上都洋溢着志在必得的自信。
本场辩题：“高中阶段，成绩是否是评价一个学生最重要的标准？”
顾知秋所在的是反方立场：不是。
主持人宣布开赛，双方一辩展开陈词。随着节奏推进，对峙也越来越激烈。 ↑返回顶部↑