我靠打爆学霸兑换黑科技 第1214节（1 / 4）
“其实当时没学明白。”相晓桐摇头。
“没学明白吗？”宋河又翻翻手里的书，“我看你这笔记做的挺到位了，不像没看懂啊？”
“书本看懂了，但我没能找出能改良的点。”相晓桐道，“我从小的学习习惯是，只有我能把学到的东西改的更好，才算我真学明白了，比如数学题，我会自己试着出比试卷更难的题，或者找比参考答案更简便的解法，能成功我就放心自己真学会了，如果我出的题能把数学老师考倒，说明我学好了。”
“你出题把数学老师考倒？”宋河乐了。
“对，当然不是瞎出题故意刁难，是在题型范围内出题。我出完题就去办公室问老师，一开始老师还很轻松，后来我出的题越来越难，老师看我进办公室就冒汗，我一拿出题来，老师就浑身紧绷如临大敌。”相晓桐笑道，“最后甚至给老师整病了。”
“啊？”
“高中第一个数学老师，是个老头，很要面子，我拿着题去找他问，他看不明白，就借口说他现在忙，等明天让我去找他拿答案。晚上他回家之后通宵彻夜啃那道题，年纪大了不经熬，给自己累的第二天没能上班，送医院挂水去了。”相晓桐笑道，“当时我不知道是我那道题搞得，我毕业五年后他生病住院，我去看他，他在病床上告诉我的。”
“相晓桐学习法恐怖如斯啊！”宋河冲她比大拇指，“费曼学习法是什么时候能给别人讲明白了，才算真学会，相晓桐学习法是什么时候能把学到的东西改良的更好，才算真学会。”
“宋河学习法呢？”相晓桐托腮。
“宋河学习法分两个版本，初级版本和高级版本。”
“哦？”相晓桐好奇。
“初级版本在上学期间用，主打一个力大飞砖，全靠过目不忘和高速心算。”宋河笑道。
“这学习法还是太吃天赋了，有没有不吃天赋的方法？”
“没有。”宋河道，“高级版本是搞科研之后用，主要思路是判断对错。”
“论文打假？”相晓桐歪歪头。
“差不多，学一篇论文之后，我要判断它是对的还是错的，能不能举出反例。对我来说，只有能判断对错的理论才算真学明白了。”宋河道，“尤其我会有意识地去看一些结论相反的论文，看看为什么结论相反，能不能从其他理论体系出发，去侧面推演一下谁对谁错。”
“纠错大师！”相晓桐竖起大拇指，“这方面你段位比我高，平时你经常给我分享的那些纠错论文，很多我都当成真的学过，你一点我才发现有猫腻。”
宋河有点惭愧地笑笑，其实他自己能判断出来的错误论文也就四成，剩下六成是靠系统开挂。
“所以你的童年就是这么一直闷在屋里刷书？”宋河看看满屋书本，“这么多书想啃完，寒暑假全闷在屋里从早到晚啃对吧？没有别的什么课余生活？”
“小说一天两本，科普书一天一本，别太难的教材大概一周一本，中学阶段差不多这个速度。”相晓桐点点头，“我比较早慧，跟同学没多少共同语言，只喜欢和成年人聊天，但很多成年人脑壳也是空的，所以习惯闷在家里看书。”
“看学术书看累了就刷刷小说放松大脑？”宋河问。
“不。”相晓桐摇摇头，“小学和初一最喜欢小说，初二开始慢慢喜欢学术书了，觉得很多知识理论比小说还有意思，比如看鬼怪故事，鬼怪的演变逻辑往往飘忽不定云里雾里，但看生物学论文，生物进化的理论大多都很扎实，当时我觉得生物进化的过程和鬼怪变形的过程特别像，都是因为神秘的原因逐渐出现怪物，读着很有意思。”
“读论文的体验犹如读小说，活该你当科学家啊！”宋河赞叹，“我没有你那么纯粹，我很大程度上还是以结果为动力，大部分论文在我眼里非常枯燥，之所以我愿意刷，是因为每刷过一篇，都能感觉距离做出新药又近了一步。”
宋河一边说着，一边又随手从床底下拉出一只小纸盒子。
出乎意料，其他纸箱都是未封口的，这个小纸盒子却用胶带缠上了。
“里面是什么？”宋河好奇。
“情书。”
“嗯？？”宋河瞬间精神了。
相晓桐微笑，“上学的时候各路小男生给我的情书，也有几封小女生的。”
“我瞅瞅。”宋河看看她，“能给我瞅吧？” ↑返回顶部↑
“没学明白吗？”宋河又翻翻手里的书，“我看你这笔记做的挺到位了，不像没看懂啊？”
“书本看懂了，但我没能找出能改良的点。”相晓桐道，“我从小的学习习惯是，只有我能把学到的东西改的更好，才算我真学明白了，比如数学题，我会自己试着出比试卷更难的题，或者找比参考答案更简便的解法，能成功我就放心自己真学会了，如果我出的题能把数学老师考倒，说明我学好了。”
“你出题把数学老师考倒？”宋河乐了。
“对，当然不是瞎出题故意刁难，是在题型范围内出题。我出完题就去办公室问老师，一开始老师还很轻松，后来我出的题越来越难，老师看我进办公室就冒汗，我一拿出题来，老师就浑身紧绷如临大敌。”相晓桐笑道，“最后甚至给老师整病了。”
“啊？”
“高中第一个数学老师，是个老头，很要面子，我拿着题去找他问，他看不明白，就借口说他现在忙，等明天让我去找他拿答案。晚上他回家之后通宵彻夜啃那道题，年纪大了不经熬，给自己累的第二天没能上班，送医院挂水去了。”相晓桐笑道，“当时我不知道是我那道题搞得，我毕业五年后他生病住院，我去看他，他在病床上告诉我的。”
“相晓桐学习法恐怖如斯啊！”宋河冲她比大拇指，“费曼学习法是什么时候能给别人讲明白了，才算真学会，相晓桐学习法是什么时候能把学到的东西改良的更好，才算真学会。”
“宋河学习法呢？”相晓桐托腮。
“宋河学习法分两个版本，初级版本和高级版本。”
“哦？”相晓桐好奇。
“初级版本在上学期间用，主打一个力大飞砖，全靠过目不忘和高速心算。”宋河笑道。
“这学习法还是太吃天赋了，有没有不吃天赋的方法？”
“没有。”宋河道，“高级版本是搞科研之后用，主要思路是判断对错。”
“论文打假？”相晓桐歪歪头。
“差不多，学一篇论文之后，我要判断它是对的还是错的，能不能举出反例。对我来说，只有能判断对错的理论才算真学明白了。”宋河道，“尤其我会有意识地去看一些结论相反的论文，看看为什么结论相反，能不能从其他理论体系出发，去侧面推演一下谁对谁错。”
“纠错大师！”相晓桐竖起大拇指，“这方面你段位比我高，平时你经常给我分享的那些纠错论文，很多我都当成真的学过，你一点我才发现有猫腻。”
宋河有点惭愧地笑笑，其实他自己能判断出来的错误论文也就四成，剩下六成是靠系统开挂。
“所以你的童年就是这么一直闷在屋里刷书？”宋河看看满屋书本，“这么多书想啃完，寒暑假全闷在屋里从早到晚啃对吧？没有别的什么课余生活？”
“小说一天两本，科普书一天一本，别太难的教材大概一周一本，中学阶段差不多这个速度。”相晓桐点点头，“我比较早慧，跟同学没多少共同语言，只喜欢和成年人聊天，但很多成年人脑壳也是空的，所以习惯闷在家里看书。”
“看学术书看累了就刷刷小说放松大脑？”宋河问。
“不。”相晓桐摇摇头，“小学和初一最喜欢小说，初二开始慢慢喜欢学术书了，觉得很多知识理论比小说还有意思，比如看鬼怪故事，鬼怪的演变逻辑往往飘忽不定云里雾里，但看生物学论文，生物进化的理论大多都很扎实，当时我觉得生物进化的过程和鬼怪变形的过程特别像，都是因为神秘的原因逐渐出现怪物，读着很有意思。”
“读论文的体验犹如读小说，活该你当科学家啊！”宋河赞叹，“我没有你那么纯粹，我很大程度上还是以结果为动力，大部分论文在我眼里非常枯燥，之所以我愿意刷，是因为每刷过一篇，都能感觉距离做出新药又近了一步。”
宋河一边说着，一边又随手从床底下拉出一只小纸盒子。
出乎意料，其他纸箱都是未封口的，这个小纸盒子却用胶带缠上了。
“里面是什么？”宋河好奇。
“情书。”
“嗯？？”宋河瞬间精神了。
相晓桐微笑，“上学的时候各路小男生给我的情书，也有几封小女生的。”
“我瞅瞅。”宋河看看她，“能给我瞅吧？” ↑返回顶部↑