一篇女扮男装科举文 第90节（3 / 4）
大娘二娘拍手，鹦鹉学舌：“认字！认字！”
这两个字从唇齿间滋出，飞落在泥土间，被那树枝搅搅滚滚，带起一阵烟尘。
烟尘里，庚娘感觉自己身体轻飘飘的，好像要随着风飘飘拂拂起来了。
“也不算认字。”她羞涩地说，却又自得地笑：“只是我把它当图画记下来，照着描。其他人都没有我描得准，记得多，九郎君还夸了我，还给了我三十个铜板，说是学得最快最好的人的奖励！”
严英弟和严大娘严二娘又是一阵惊叹一阵夸，庚娘更觉得自己要飞起来了。
她迫不及待地展示：“我还学会了一些算账的法子！你随便说两个数！我都能算！”
严英弟就随便说了：“七百和八百。”
庚娘摇头晃脑。
“我们有八百个铜板，要花七百个铜板去买种子，百是第三个，一二三，这里填个八。不过我还没有学到八这个字，我画八根棍子来代替。”
“九郎君说，如果只有一个数字，那剩下的空位就填零。就是八零零，八百。七零零，就是七百。从八个棍子里拿走七个棍子，只剩下一个棍子，就是一百！我们还有一百枚铜板！”
严二娘瞪大眼睛，觉得那个九郎君教给阿娘的东西好有趣好好玩啊。
严大娘追问：“娘！娘！为什么那个零不用拿走啊！”
庚娘回答她：“九郎君说了，零就是蛋，两个蛋一撞，都打碎了，就是什么都没有，没有就不用拿走东西！”
“喔！！！”
一大二小听得津津有味。
就这样，他们喜滋滋地玩着这个数字玩了很久，知识也就无声无息记进了他们脑海里。也许哪一天，在需要时，这些种子就能生根发芽，成为庇护他们的大树。
而陆安的大树早已长成，无时无刻不在庇护她，也在庇护她人
当部分学生扭扭捏捏地提出“先生，你平日里讲学能不能讲得更简单一些，之前有的地方我们没有听懂”时，陆安轻松地点头。她的学识，她见过的先例，可以轻松支撑她做到这样的事情。
于是，学生们发现，自家先生接下来的讲学越来越通俗易懂，越来越深入浅出，初时还在摸索，后来已经能如同闲话家常一般，将一些道理和知识讲进他们耳中。
还没等学生们欢欣鼓舞，便惊觉——有人要来和他们抢先生了！
陆安把课讲得通俗易懂的第一天，仍只有她自己的学生来听课。
陆安把课讲得通俗易懂的第二天，陆陆续续有其他士子文人来蹭课。
陆安把课讲得通俗易懂的第三天，蹭课的人已高达一二百人。
陆安把课讲得通俗易懂的第四天，竟然有了不少贩夫走卒站在一旁听，他们带着瓜子，带着水果，把这当评书、说书来听，学生们本要怒目而视，见陆安并不介意，反而对百姓和颜悦色，便也不好多说什么。
到了第五天，陆安一场课，百姓占比竟可高达听课人的七成。
令房州读书人骇然。
他们没有听过什么《易中天讲三国》，也没有见过《明朝那些事儿》，尽管这二者都因为夹带私货令人诟病，但不可否认，它们都是能把绕舌知识讲得十分浅显有趣的佼佼者。
陆安融合了两家优点，自然引得百姓趋之若鹜。
如此，便有某些高贵的读书人不满了，前来喋喋不休：“九思仁善，可百姓不识圣人言之尊贵，听课时每每吃零嘴，与左右闲聊，如此非是求学之态。”
陆安回道：“我非圣人，从我口中所出之言，非圣人言，不必拘束百姓。” ↑返回顶部↑
这两个字从唇齿间滋出，飞落在泥土间，被那树枝搅搅滚滚，带起一阵烟尘。
烟尘里，庚娘感觉自己身体轻飘飘的，好像要随着风飘飘拂拂起来了。
“也不算认字。”她羞涩地说，却又自得地笑：“只是我把它当图画记下来，照着描。其他人都没有我描得准，记得多，九郎君还夸了我，还给了我三十个铜板，说是学得最快最好的人的奖励！”
严英弟和严大娘严二娘又是一阵惊叹一阵夸，庚娘更觉得自己要飞起来了。
她迫不及待地展示：“我还学会了一些算账的法子！你随便说两个数！我都能算！”
严英弟就随便说了：“七百和八百。”
庚娘摇头晃脑。
“我们有八百个铜板，要花七百个铜板去买种子，百是第三个，一二三，这里填个八。不过我还没有学到八这个字，我画八根棍子来代替。”
“九郎君说，如果只有一个数字，那剩下的空位就填零。就是八零零，八百。七零零，就是七百。从八个棍子里拿走七个棍子，只剩下一个棍子，就是一百！我们还有一百枚铜板！”
严二娘瞪大眼睛，觉得那个九郎君教给阿娘的东西好有趣好好玩啊。
严大娘追问：“娘！娘！为什么那个零不用拿走啊！”
庚娘回答她：“九郎君说了，零就是蛋，两个蛋一撞，都打碎了，就是什么都没有，没有就不用拿走东西！”
“喔！！！”
一大二小听得津津有味。
就这样，他们喜滋滋地玩着这个数字玩了很久，知识也就无声无息记进了他们脑海里。也许哪一天，在需要时，这些种子就能生根发芽，成为庇护他们的大树。
而陆安的大树早已长成，无时无刻不在庇护她，也在庇护她人
当部分学生扭扭捏捏地提出“先生，你平日里讲学能不能讲得更简单一些，之前有的地方我们没有听懂”时，陆安轻松地点头。她的学识，她见过的先例，可以轻松支撑她做到这样的事情。
于是，学生们发现，自家先生接下来的讲学越来越通俗易懂，越来越深入浅出，初时还在摸索，后来已经能如同闲话家常一般，将一些道理和知识讲进他们耳中。
还没等学生们欢欣鼓舞，便惊觉——有人要来和他们抢先生了！
陆安把课讲得通俗易懂的第一天，仍只有她自己的学生来听课。
陆安把课讲得通俗易懂的第二天，陆陆续续有其他士子文人来蹭课。
陆安把课讲得通俗易懂的第三天，蹭课的人已高达一二百人。
陆安把课讲得通俗易懂的第四天，竟然有了不少贩夫走卒站在一旁听，他们带着瓜子，带着水果，把这当评书、说书来听，学生们本要怒目而视，见陆安并不介意，反而对百姓和颜悦色，便也不好多说什么。
到了第五天，陆安一场课，百姓占比竟可高达听课人的七成。
令房州读书人骇然。
他们没有听过什么《易中天讲三国》，也没有见过《明朝那些事儿》，尽管这二者都因为夹带私货令人诟病，但不可否认，它们都是能把绕舌知识讲得十分浅显有趣的佼佼者。
陆安融合了两家优点，自然引得百姓趋之若鹜。
如此，便有某些高贵的读书人不满了，前来喋喋不休：“九思仁善，可百姓不识圣人言之尊贵，听课时每每吃零嘴，与左右闲聊，如此非是求学之态。”
陆安回道：“我非圣人，从我口中所出之言，非圣人言，不必拘束百姓。” ↑返回顶部↑